區(qū)非遺活動(dòng)太原迎澤非遺傳承評(píng)審
遺產(chǎn)日當(dāng)天，江蘇省文化和旅游廳特舉辦的“云端相約非遺相守”江蘇非遺云展覽正式上線。此次云展覽圍繞傳統(tǒng)體育、傳統(tǒng)舞蹈、傳統(tǒng)醫(yī)藥和傳統(tǒng)美食四大類非遺項(xiàng)目，分為四個(gè)展廳，通過虛擬互動(dòng)空間平臺(tái)共展示13個(gè)設(shè)區(qū)市113項(xiàng)非遺項(xiàng)目。吃遍江蘇美食，首批電子非遺美食地圖發(fā)布南京的鹽水鴨鮮嫩多汁。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心是經(jīng)機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室批準(zhǔn)，于2006年9月26日由化部（現(xiàn)文化和旅游部）同意“藝術(shù)研究院加掛非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心牌子”而設(shè)立的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心（以下簡稱“中心”）承擔(dān)著全國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的相關(guān)具體工作和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的政策咨詢。在快速發(fā)展的工業(yè)化和城市化進(jìn)程中，非遺的自發(fā)性傳承面臨的困難增多，現(xiàn)有傳承人隊(duì)伍高齡化現(xiàn)象突出，傳承斷層現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重，單純口傳心授的師徒傳承或家族傳承已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)有年輕群體的學(xué)習(xí)和生活方式，不能適應(yīng)現(xiàn)在的家庭人口結(jié)構(gòu)。非遺傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃（以下簡稱研培計(jì)劃）就是著眼于完善傳承鏈條、提高傳承能力、增強(qiáng)傳承后勁的一個(gè)新舉措。
分別在北京與浙江松陽兩地開展培訓(xùn)與實(shí)地調(diào)研，培訓(xùn)的學(xué)員成為地方非遺傳承保護(hù)的骨干，開展了許多創(chuàng)造性傳承活動(dòng)，還于2021年出版了教師與學(xué)員的共同研討與實(shí)踐成果(24)。實(shí)踐表明，研培計(jì)劃除了傳統(tǒng)技藝培訓(xùn)研修外，群體性集體傳承與大眾實(shí)踐的非遺項(xiàng)目也應(yīng)該得到研培高校重視，它在某種程度上比手藝人個(gè)體的培養(yǎng)更具有社會(huì)效益。實(shí)際上，皮影戲的起源與古代弄影幻術(shù)、民間弄影之戲、古代鏤皮雕飾、民間剪紙?jiān)煨汀⒓漓胄叛龅扔兄芮械年P(guān)系。皮影戲的形成時(shí)代尚無確考，但據(jù)南宋孟元老《東京夢華錄》記載，它至晚在宋代已經(jīng)成熟和盛行，東京汴梁瓦舍中的影戲藝人已有董十趙曹保義等9人。山西繁峙巖山寺殿金代壁畫中有一幅《影戲圖》。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作用的流程
讓更多體現(xiàn)中華文化特色、具有較強(qiáng)競爭力的文化產(chǎn)品走向市場。探索中華文化傳播與交流新模式，綜合運(yùn)用大眾傳播、群體傳播、人際傳播等方式，構(gòu)建、多層次、寬領(lǐng)域的中華文化傳播格局。推進(jìn)漢學(xué)交流和中外智庫合作，加強(qiáng)出版物推廣與傳播，扶持漢學(xué)家和海外出版機(jī)構(gòu)翻譯出版圖書。達(dá)州市通川佳木斯市撫遠(yuǎn)縣臨汾市洪洞縣曲靖市富源縣清末至民國初期是河湟地區(qū)近代多民族文化圈的形成時(shí)期，這一時(shí)期，河湟各民族集團(tuán)之間的政治、經(jīng)濟(jì)和文化拮抗逐漸趨于穩(wěn)態(tài)，一幅分布有致的文化地圖初步形成。在這種文化環(huán)境中，臨夏地區(qū)繁榮的商業(yè)貿(mào)易進(jìn)一步成為民族手工藝興盛的基礎(chǔ)，這些因素共同使臨夏地區(qū)的建筑裝飾行業(yè)發(fā)展完善，形成了其傳統(tǒng)的民族格局。
非遺代表性有哪些
尤其在“雙減”政策背景下，對(duì)非遺進(jìn)校園提出了更多建設(shè)性意見。比如，進(jìn)一步在制度層面打通、完善并規(guī)范、引導(dǎo)非遺進(jìn)校園的專業(yè)路徑，在嚴(yán)把“入校關(guān)”的前提下，推動(dòng)非遺豐富們的課后生活、推動(dòng)非遺進(jìn)課堂等。他們?cè)诿髦袑?shí)踐，不斷推動(dòng)非遺進(jìn)校園發(fā)揮更大作用。這也啟示我們要從多方面進(jìn)一步推動(dòng)非遺進(jìn)校園。急群眾之所急，把所有精力都用在讓老百姓過好日子上。連日來，的殷殷關(guān)懷、諄諄囑托，給海南省旅游和文化系統(tǒng)帶來強(qiáng)大精神動(dòng)力，在廣大干部群眾中引起熱烈反響。圖14月10日至13日，、、在海南考察。這是11日下午，在五指山市水滿鄉(xiāng)毛納村。