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監(jiān)委廉政館平面設(shè)計(jì) 廉潔展示館AR設(shè)備 廉潔教育展廳設(shè)備

　　青少年普法基地搭建，學(xué)校法治宣傳展廳高科技布置公司認(rèn)真聆聽講解，參與法治體驗(yàn)，感受法律神圣，接受法治教育，是建設(shè)青少年法制教育基地的根本目的。在參觀青少年法制教育基地過(guò)程中，通過(guò)工作人員講解法律的起源，古代的刑罰，現(xiàn)代法律的誕生以及法律人物，依法治國(guó)等理念。觀看圖文并茂的法制圖片、生動(dòng)直觀的教育視頻，通過(guò)一幅幅圖片、一個(gè)個(gè)案例，使參觀人員受到一次深深地約束、增強(qiáng)自我保護(hù)能力。在法制教育基地可以看到學(xué)校里看不到的東西，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)，法制教育從現(xiàn)在做起，嚴(yán)于律己，規(guī)范言行。公 安 局后，青少年法制教育基地還設(shè)有中小學(xué)法制教育講座。講座以“為了明天的太陽(yáng)”為主題，就中小學(xué)應(yīng)該了解的一些基本法律知識(shí)以及現(xiàn)階段容易受到的傷害給參觀人員作介紹;并運(yùn)用生動(dòng)鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為參觀人員講解當(dāng)前未成年人違法犯罪的特點(diǎn)、成因，防止違法犯罪等;公 安 局后號(hào)召大家應(yīng)該遵紀(jì)守法、運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益、預(yù)防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障安全的一些基本方法和策略，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。如果您對(duì)多媒體互動(dòng)展品感興趣，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注西安一筆一畫科技，小編會(huì)及時(shí)更新公 安 局新產(chǎn)品介紹及相關(guān)產(chǎn)品資訊，敬請(qǐng)期待 智慧普法宣傳展廳方案,青少年法治館高科技設(shè)計(jì)案例青少年處在形成是非觀念、建立守法意識(shí)的關(guān)鍵年齡段，法治教育不可或缺。為有效預(yù)防青少年犯罪，增強(qiáng)青少年學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法意識(shí)，凈化校園環(huán)境提高師生的法律意識(shí)和素養(yǎng)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、用法的良好慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。相關(guān)部門可以執(zhí)行的有效措施如下法制安全教育活動(dòng)，有利于給孩子們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)，知道“法”就在身邊，并初步形成從小遵守法律法規(guī)的良好慣。并且，預(yù)防青少年違法犯罪，防止青少年被犯罪侵害，在學(xué)生中開展法治教育，是時(shí)代發(fā)展的必然要求，任重而道遠(yuǎn)。法治教育實(shí)踐基地,是預(yù)防和減少青少年違法犯罪、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的重要舉措,將為提升青少年法治教育水平注入法治正能量。組織送法進(jìn)校園活動(dòng)，安排法治副校長(zhǎng)定期在任職學(xué)校開展法治教育課，講述《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，教會(huì)孩子們?cè)谑艿讲环ㄇ趾r(shí)保護(hù)自己、以及應(yīng)對(duì)盜竊、搶劫、詐騙的方式方法等，從而增強(qiáng)青少年依照法律保護(hù)自己的意識(shí)和能力。牢牢抓住青少年學(xué)生活潑好動(dòng)、求知欲強(qiáng)、精力旺盛、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，把 情感、時(shí)尚、藝術(shù)元素引入學(xué)校法治教育當(dāng)中，改變枯燥乏味、硬性灌輸?shù)年惻f方式，運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新媒介，進(jìn)一步青少年法治教育方式， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)法興趣，努力增強(qiáng)教育效果。二是開展法治講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律 征文、模擬法庭、法律文藝節(jié)目匯演、法治手抄報(bào)、法律進(jìn)校園宣傳周等活動(dòng)，豐富 學(xué)生的法治教育實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念、法治信仰。三是建立青少年法治教育案例庫(kù)，把貼近青少年的法治鮮活案例入庫(kù)，供各學(xué)校開展法治教育時(shí) ，用身邊人、身邊事來(lái)教育青少年。四是成立“法律教育智囊團(tuán)”，就更好青少年法治教育出謀獻(xiàn)策�？傊�，青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，校園的普法水平?jīng)Q定未來(lái)社會(huì)的法治水平。所以，應(yīng)在“幼苗”階段就注入法治的養(yǎng)分，讓法治意識(shí)在每一個(gè)青少年心中生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹。青少年法制展館施工,學(xué)校法制展館高科技裝修公司將多媒體數(shù)字化教育教學(xué)方式應(yīng)用到初中道德與法治教育基地教學(xué)中，能夠讓知識(shí)的呈現(xiàn)更加多樣化。在以往傳統(tǒng)的教學(xué)環(huán)節(jié)中，青少年道德與法治教育基地教育本身沒(méi)有受到應(yīng)有的重視，教師在教學(xué)過(guò)程中基本都是按照教材來(lái)一一對(duì)知識(shí)進(jìn)行講解，而教材中對(duì)于各種青少年道德與法治教育基地教育知識(shí)的呈現(xiàn)主要以文字為主，這種單一的呈現(xiàn)方式容易讓學(xué)生產(chǎn)生抵觸和厭倦的心理，導(dǎo)致學(xué)生在課堂上對(duì)學(xué)青少年道德與法治教育基地教育內(nèi)容難以產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)生的課堂參與度不高，公 安 局終影響教學(xué)效果。而將多媒體數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)環(huán)節(jié)中，通過(guò)多媒體數(shù)字化技術(shù)的可以讓道德與法治教育基地相關(guān)的知識(shí)以文字、圖片、視頻或者音頻的形式呈現(xiàn)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)了多樣化的信息呈現(xiàn)形式，能夠很好地吸引學(xué)生的注意。創(chuàng)意普法教育警示展廳搭建,校園普法教育實(shí)踐展館多媒體實(shí)施方案

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