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一、學(xué)校幼兒園抗震安全檢測鑒定一般過程如下：

　　(1) 外觀質(zhì)量普查。既有建筑的質(zhì)量缺陷會(huì)反映在結(jié)構(gòu)的外觀質(zhì)量上。因此,在現(xiàn)場客觀條件允許的情況下,對進(jìn)行安全與抗震檢測鑒定的所有建筑物的外觀質(zhì)量進(jìn)行普查。普查內(nèi)容包括結(jié)構(gòu)構(gòu)件外觀質(zhì)量與缺陷情況,各層承重結(jié)構(gòu)有無開裂、受損等情況。

　　(2) 建筑垂直度檢測和地基基礎(chǔ)評價(jià)。

　　1) 采用經(jīng)緯儀對進(jìn)行安全與抗震檢測鑒定的所有工程進(jìn)行垂直度的檢測,以確認(rèn)該房屋是否存在傾斜和不均勻沉降;

　　2) 根據(jù)結(jié)構(gòu)構(gòu)件下沉和傾斜等情況,對地基基礎(chǔ)進(jìn)行評價(jià)和必要的檢測。

　　(3) 混凝土構(gòu)件強(qiáng)度檢測。采用回彈法進(jìn)行混凝土強(qiáng)度檢測。依據(jù)《建筑結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》( GBPT50344 —2004) 的抽樣檢測的樣本容量和各房屋混凝土構(gòu)件的數(shù)量確定抽樣的數(shù)量。對多層砌體房屋則應(yīng)抽取樓梯梁、承重梁和構(gòu)造柱等;對所抽取混凝土構(gòu)件進(jìn)行碳化深度的檢測。

　　(4) 磚墻材料強(qiáng)度檢測。對多層砌體房屋的承重磚墻,應(yīng)區(qū)分樓層和不同設(shè)計(jì)強(qiáng)度等級等進(jìn)行砌筑砂漿強(qiáng)度和磚墻塊材材料強(qiáng)度的檢測。其抽樣數(shù)量應(yīng)滿足《砌體工程現(xiàn)場檢測技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》(GBPT50315 —2000) 的要求。

　　(5) 現(xiàn)澆構(gòu)件主筋和箍筋配置的數(shù)量、間距檢測。對多層砌體房屋的樓梯梁、承重梁和構(gòu)造柱等混凝土構(gòu)件進(jìn)行主筋和箍筋配置的數(shù)量、間距檢測。

　　(6) 其他損傷情況檢查與檢測。在全面普查該工程現(xiàn)狀缺陷的基礎(chǔ)上,對所有的損傷進(jìn)行仔細(xì)檢測,比如裂縫的長度、寬度、深度等,并分析產(chǎn)生的原因。對混凝土構(gòu)件的鋼筋銹蝕情況進(jìn)行檢查,在檢查的基礎(chǔ)上根據(jù)發(fā)現(xiàn)的狀況確定是否檢測鋼筋銹蝕。

　　(7) 砌筑質(zhì)量檢查。對進(jìn)行安全與抗震檢測鑒定的所有砌體房屋的砌筑質(zhì)量進(jìn)行檢查,包括砌筑方法、灰縫質(zhì)量、砌體偏差、留槎及洞口等項(xiàng)目。

　　(8) 結(jié)構(gòu)構(gòu)造檢查。對進(jìn)行安全與抗震檢測鑒定的所有砌體房屋的構(gòu)造措施進(jìn)行檢查,包括構(gòu)件高厚比、梁墊、壁柱、預(yù)制構(gòu)件的擱置長度、構(gòu)件端部錨固措施、圈梁、構(gòu)造柱或芯柱等。

　　(9) 目前房屋實(shí)際荷載水平核查。調(diào)查各工程各類房間的活荷載和改造情況,為結(jié)構(gòu)安全與抗震能力分析提供可靠的數(shù)據(jù)。

二、學(xué)校幼兒園抗震安全檢測鑒定報(bào)告——中小學(xué)校舍抗震鑒定的步驟內(nèi)容及要求

　　1、中小學(xué)校舍抗震鑒定的基本步驟

　　確定后續(xù)使年限一選擇鑒定方法一現(xiàn)場地調(diào)查與檢測一兩級鑒定綜合評定一給出抗震鑒定結(jié)論一抗震鑒定報(bào)告(或意見書)。按不同的后續(xù)使年限�？拐痂b定方法將建筑分為三類：

　　1)后續(xù)使用年限3O年的建筑稱為A類建筑。指在80年代89抗規(guī)前或上世紀(jì)70年代前建造，經(jīng)耐久性鑒定可繼續(xù)使用的現(xiàn)有建筑：

　　2)后續(xù)使用年限4O年的建筑稱為B類建筑。指90年代后~2001年建造的現(xiàn)有建筑：

　　3)后續(xù)使用年限50年的建筑稱為C類建筑。指2OO1年后建造的現(xiàn)有建筑，應(yīng)按現(xiàn)行國家超標(biāo)準(zhǔn)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50Ol1的要求進(jìn)行抗震鑒定。

　　2、中小學(xué)校舍抗震鑒定的內(nèi)容和要求

　　1)對校安工程房屋建筑現(xiàn)狀的調(diào)查，搜集校舍的勘察報(bào)告、施工和竣工驗(yàn)收的相關(guān)原始資料。調(diào)查建筑現(xiàn)狀與原始資料相符合的程度，調(diào)查施工質(zhì)量和維護(hù)的情況。發(fā)現(xiàn)相關(guān)的非抗震缺陷：①校舍的實(shí)際使用工況與原設(shè)計(jì)或竣工時(shí)的情況有無異同：② 校舍存在的缺陷需要從事結(jié)構(gòu)受力的角度．檢查結(jié)構(gòu)的使用與原設(shè)計(jì)條件有無較大的變化�？拐痂b定時(shí)要求建筑的現(xiàn)狀良好，也就是從建筑外觀看，不存在危及安全的缺陷，現(xiàn)狀存在的缺陷屬于正常維修范圍之內(nèi)；③檢測結(jié)構(gòu)材料的實(shí)際強(qiáng)度。當(dāng)原始資料不全時(shí)， 應(yīng)根據(jù)鑒定的需要進(jìn)行補(bǔ)充實(shí)測。

　　2)根據(jù)各類建筑的結(jié)構(gòu)形式、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)造、荷載工況和構(gòu)件抗力等因素。采用相應(yīng)的逐級鑒定方法，進(jìn)行綜合抗震能力分析。抗震鑒定分為兩級：級鑒定以宏觀控制和構(gòu)造鑒定為主進(jìn)行綜合評價(jià)，第二級鑒定應(yīng)以抗震驗(yàn)算為主結(jié)合構(gòu)造影響進(jìn)行綜合評價(jià)。