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在記憶訓練的圖片選擇上，當我們選擇的記憶圖片為老年人所熟悉的圖片時，會起不到記憶訓練的效果。但當把記憶訓練圖片全部換成老年人不熟悉的圖片時，又發(fā)現(xiàn)由于老年癡呆患者的近記憶力衰退較大，患者經(jīng)常一個也記不住，嚴重的影響了患者進行治療的信心。

    因此，將老年人熟悉的圖片與不熟悉的圖片混合在一起進行記憶訓練時，能即保證記憶訓練的效果又能保證患者參加治療的信心與積極性。在記憶訓練康復治療的過程中，我們采用的是改良的無錯性的學習方法。無錯性學習就是在學習中消除錯誤。學習者從容易辨別的項目開始，通過逐漸增加作業(yè)難度讓其不經(jīng)歷失敗。

    無錯性學習是一種技術(shù)，在訓練中消除錯誤。它有別于傳統(tǒng)形式的學習。 傳統(tǒng)形式的學習鼓勵“猜測”，因此無意中有許多錯誤發(fā)生。而無錯性學習是在訓練中減少或消除不正確的或不適當?shù)姆磻?yīng)。

因此，有效咳嗽是術(shù)后病人恢復肺功能的關(guān)鍵。在護理過程中對護士的專業(yè)水平和責任心要求較高，護士必須掌握觀察內(nèi)容和監(jiān)測指標，及時準確地做好記錄，及時準確地將病情變化和監(jiān)測結(jié)果反饋給醫(yī)生，及時調(diào)整治療措施，做好護理監(jiān)測，掌握臨床護理要點，做好心理護理，盡可能減少患者不適，使患者順利度過術(shù)后恢復期。

目的:探討有效咳嗽在慢性阻塞性肺病患者排痰中的作用及效果。方法:對80例慢性阻塞性肺病患者指導正確的咳嗽體位,咳嗽前行深呼吸運動,翻身拍背,刺激咳嗽等有效咳嗽的方法。結(jié)果:80例慢性阻塞性肺病患者均能有效排出痰液,減少了并發(fā)癥發(fā)生,減輕病人的痛苦,提高患者的生活質(zhì)量。結(jié)論:有效咳嗽促使痰液更快排出,是治療慢性阻塞性肺病的關(guān)鍵,使病情及早得到控制,對慢性阻塞性肺病患者的康復起到了重要的作用。

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