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專項訓練

通過軟件設(shè)定目標任務(wù)和軟件導(dǎo)向指令，智能選擇對應(yīng)的訓練工具，達到訓練目的。

游戲訓練

多種訓練游戲可選，畫面逼真，內(nèi)容生動有趣。充分激發(fā)訓練者的積極和參與，加速時間。

日常生活功能導(dǎo)向訓練

多種日常生活功能能力訓練，有效提高訓練者的日常生活能力

訓練者在模擬日�；顒訄鼍跋逻M行訓練，同時訓練場景也能隨著訓練者的訓練需求進行智能切換，在有限的空間內(nèi)就可完成大多數(shù)常見日常生活動作的訓練項目，而且系統(tǒng)配套模擬訓練配件，能讓訓練者通過模擬日常生活訓練提高各種生活能力。

 訓練程序

    日常生活動練一般要經(jīng)過資料整理，動作分析，評價和訓練四個部分。治療師會將患者的基本情況按身體因素（年齡，性別，障礙因素，疾病現(xiàn)狀，一般身體狀態(tài)，協(xié)調(diào)性速度，耐力等）心理狀態(tài)，精神狀態(tài)，社會和環(huán)境因素分類整理。日常生活活動訓練再根據(jù)患者個體差異，確定訓練內(nèi)容，制定訓練計劃。

訓練中一般應(yīng)注意以下各項

    1.上肢的一側(cè)障礙，其中尤其是因為手指把持能力障礙，使患側(cè)可能成為廢用手，輔助手者，要作單手動練，如該手是利手，還要作利手交換練習。

    2.對輕側(cè)偏癱，特別是手的障礙，當利手尚未訓練前，不得進行利手交換訓練。對青壯年患者，是訓練患手還是作利手交換訓練的方案，要盡早決定，盡快開始。對高齡患者，以雙側(cè)同時訓練為好。

    3.上肢ADL訓練，要從臥床期開始，除做功能訓練外，對完成動作有困難的和重癥障礙者，要想方設(shè)法制作自助具，使患者盡快地生活自理。

    4.訓練與病房，家庭生活要密切結(jié)合。在科練習的動作必須應(yīng)用到日常生活中去。因此治療師與病房護士，家屬間的密切聯(lián)系和協(xié)作是成功的重要保證。

    5.治療師對每個患者的家庭生活和工作環(huán)境必須做實際調(diào)查，要根據(jù)患者的具體情況進行訓練，如果訓練與實際生活脫節(jié)，則會失去ADL訓練的意義。必要時可采取短期出院的形式，在實際生活中觀察，尋找日常生活中存在的困難動作，帶著問題住院進行訓練。

肺部感染在老年感染性疾病中位居首位，是老年人的主要死亡原因之一。老年人的免疫功能下降，抵抗力差，氣道屏障功能下降，呼吸道黏膜防御功能也減弱，黏膜纖毛運動、氣管壁及肺組織彈性減弱，影響分泌物排出，導(dǎo)致肺部感染加重，發(fā)病率［1］。老年骨科患者由于疼痛限制、長時間臥床使得呼吸道分泌物難于咳出，淤積于中小氣管，成為細菌良好的培養(yǎng)基，極易誘發(fā)肺部感染［2］。振動排痰機，在促進患者排痰方面，取得較好的效果，從而大大減少了老年骨科臥床患者肺部感染的發(fā)生。

1、臨床資料

選取2012 年1 月至2012 年5 月因髖關(guān)節(jié)骨折后住院行保守治療的23 例患者設(shè)為對照組，其中男性10 例，女性13 例，年齡72 ～ 84 歲； 2012 年6 月至2012 年12 月因髖關(guān)節(jié)骨折住院行保守治療的21 例患者設(shè)為實驗組，其中男性9 例，女性12 例，年齡74 ～ 88 歲，兩組患者基礎(chǔ)病為腦梗塞、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病，兩組患者在年齡、性別、基礎(chǔ)疾病方面差異無統(tǒng)計學意義。

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